主题队会方案

以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，那么少先队建队日活动方案应该怎么做呢?以下是小编精心收集整理的少先队主题活动方案（精选14篇），希望大家喜欢。

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地点：学校大堂（一至二年级）

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——爱心义卖活动

奖状准备及整理：尚永虎

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求：

1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得

根据最新的工作任务安排，提前制定一个方案是非常必要的。为了制定出科学的方案，编辑向您推荐了“主题队会方案”。希望您会喜欢它，并期望本文能够给您的事业和学习带来启示和帮助！

一、活动背景

战火飞扬的年代已经过去，如今的孩子们已能拥有快乐的童年，能受到良好的文化及身心教育，可是我们却似乎渐渐忘了曾经的那段红色历史。我们今天快乐的学习生活是用先辈的鲜血和生命换来的，怎么能忘记他们呢？在铭记的先辈们在抗日战场上的英勇事迹，知道我们现在幸福生活的来之不易，明白当下的幸福，知道眼前的生活是多么的美好、快乐的同时，我们还应该对未来有规划，思考人生的意义，畅想青春梦想。

能做到以上几点的学生都是合格的中学生。可是，真实的状况却并不是我们想象的那样：许多同学根本就不了解抗日战争，也不了解在抗日战场上的巾帼英雄。

他们只是努力学习，不觉得现在的生活是一种幸福，对未来没有期望和梦想。鉴于此上几点，班级将会开展“青春追梦，红色记忆”主题班会，让学生对“昨天” 、“今天” 、“明天”有足够的认识。

二、活动目的

通过主题班会，教育引导学生了解中国共产党光辉历程中一些重大历史事件和优秀人物，弘扬红色文化，感受民族精神、革命精神的伟大力量和时代内涵；加深对幸福生活的理解，鼓励学生珍惜时间；从怀旧转向思考，把感恩转化为行动，理解历史使命，树立远大志向，扬帆向青春扬帆。

三、准备过程

1.准备朗诵《我是中国人》

2.准备歌曲《一起摇摆》和《青苹果乐园》

三。准备学生的梦想（书面形式）

4.准备情景剧

5.准备***

6.准备活动方案

7.编写主持稿

四、活动过程

（一）活动基本情况

时间：2014年3月24日下午第七节课

2.地点：初一二班教室内

3.参与者：创新二班全体师生

（二）活动流程

1.出队旗、唱队歌

2.主持人开场

3.缅怀红色历史

（1） 介绍抗日战场上的英雄事迹

（2）.配乐诗朗诵《我是中国人》

4.展现幸福生活

（1）歌曲《一起摇摆》

（2）情景剧《幸福生活》

5.畅想青春梦想

（1） 学生们讨论他们的青年梦想，倾听他们的想法

（2）.小合唱《青苹果乐园》

6.老师总结

7.主持人结束语

8.宣誓、退旗

（三）活动纪实

（出旗、唱队歌）

（主持人合）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 创新二中队《青春追梦红色记忆》主题队会现在开始！

男主持人：出旗，敬礼！

写作各类文档需要处理大量的问题和挑战，写作之前我们会寻找一些相关文章进行参考。掌握范文的撰写方式是提高写作技能的重要方法之一，为了写好范文我们应该怎么做？与“主题队会主持稿”相关的议题是本文的核心。

男老师们女同学们

合大家下午好!

男文明礼仪是我们学习生活的根基是我们健康成长的臂膀。

女学做讲文明的人学做有礼貌的人努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年是我们每一个人成长的目标。

合现在我们宣布四3中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始

男中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人绝不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范这是因为那些感性的又有些程式话的细节早已在他们的心灵的历练中深入骨髓浸入血液了。

女所以 无论何时何地我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术是人与人之间沟通的桥梁礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例是一种习惯形式即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男下面请欣赏《》。

女中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个温文尔雅落落大方见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。荀子云“不学礼无以立人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀。

男我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人而学生的学习也应该首先学做人学做文明之人学做社会中人只有这样我们才能真正做到“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”。

女下面请欣赏《》。

男看来文明、礼仪是非常重要的。那么我们应该如何去做呢首先注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看文明礼貌是外在的而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人是有着美好心灵的人美好的语言来自于美好的心灵这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女其次要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌重在表现。主要包括四点①

在为新的工作要求准备活动方案时，我们可以从以下几个方面着手进行撰写：

1. 目标和背景：明确活动的目标和背景，指出为什么需要开展此活动，以及活动的目的是什么。

2. 活动内容：详细描述活动的具体内容，包括时间安排、地点选择、参与人员等。可以考虑采取的活动形式、亮点、创新点等方面。

3. 资源需求：列出活动所需的人力、物力、财力等资源需求，以及如何获取这些资源。

4. 预期效果：说明活动的预期效果和影响，包括对参与者的影响、对组织的影响等。可以提供一些数据或案例来支持论述。

5. 风险评估与应对措施：对可能存在的风险进行评估，如活动失败、资源不足等，并提出相应的解决方案以应对可能的问题。

6. 活动推广：提出活动的推广方案，包括宣传渠道、宣传材料的设计与制作等。

希望以上信息能够为您在准备活动方案时提供一些有趣的观点！

古人云“知己知彼，百战不殆”，在当今社会，知己知彼也固然重要。了解自己，剖析自己。尤其作为一名独立的当代大学生更应该认清自己的长短、优劣才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分的发挥，才能脱颖而出，走向成才之路。

当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力、解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题、就业压力问题等就显得尤为重要，为此我们班开展了“心理健康教”育主题班会，班会的内容如下：

2:写写自己的压力。每个同学发一张纸，写出给自己带来压力的问题，不需要写名字,真实填写，写完收集。

3:统计结果。多数压力的问题是即将面临的就业压力，少数压力问题是与父母之间的矛盾和人际关系问题。

4:请同学说说自己的压力，请在坐同学帮忙分析。

5:播放一段视频，内容关于如何认清压力的主要来源与如何缓解压力。

6:主持人做出总结

写写自己的压力。

说说自己的压力。

通过这次班会，我们更清楚的认清了自己的压力所在，面对压力所带来的困难要勇敢面对，勇敢去解决并释放自己。这次“的心理健康教育”主题班会圆满完成。

实施步骤：

一、 由班长朗诵一段话，引入班会课主题。

诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。